EDITORIAL
UM NOVO ESPAÇO MOVIMENTOS DOCENTES
Palavras-chave:
Movimentos Docentes, formação docente, identidade docente, pesquisa educacional, colaboraçãoResumo
O editorial apresenta a trajetória do Grupo de Pesquisa Movimentos Docentes, criado em 2010 na Universidade Federal de São Paulo, e sua expansão para uma rede internacional de formação, pesquisa, colaboração e divulgação científica. Ao longo dos anos, o grupo consolidou iniciativas voltadas à formação inicial e continuada de professores, projetos de pesquisa e extensão, comunidades virtuais, eventos acadêmicos e ações de internacionalização, ampliando significativamente seu alcance no Brasil e no exterior. Destaca-se, nesse percurso, a criação do Congresso Internacional Movimentos Docentes e a crescente produção de anais, coletâneas e publicações científicas, articuladas a parcerias institucionais e editoriais. Nesse contexto, a criação da Revista Internacional Movimentos Docentes – MOVDOC representa uma nova etapa dessa trajetória coletiva, constituindo um espaço de publicação voltado à Educação, à Formação e Prática Docente e à Sustentabilidade. Seu primeiro volume, lançado em dezembro de 2024, integra as comemorações dos 15 anos do Grupo e reúne cinco estudos de relevância, reafirmando o compromisso com uma ciência aberta, plural, colaborativa, socialmente comprometida e dedicada à valorização da pesquisa e da profissão docente.
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